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论文摘要：在足球比赛中弱队要想取胜，最好的方法就是利用任意球和角球的进攻达到以弱胜强。
任意球的进攻有六个方面：快速发出，干扰对方的防宇；安排有特点的队员主罚；两侧较远罚球时要利用配合；利用二次进攻；让更多人参加进攻。
角球的进攻也有六个方面：干扰对方的防宇；利用干扰直接射门，罚近门柱的配合；罚远门柱的配合，战术角球；利用二次或三次进攻。
论文关键词：任意球
角球
进攻
以弱胜强
论文正文：在今年欧洲杯小组赛，挪威对西班牙的比赛中，离比赛结束前几分钟比分还是0:0，这时挪威在本方大禁区前面不远的地方得到了一个罚任意球的机会，罚球的地点离对方球门太远了，本来并不算是个好机会，但是挪威队门将看到西班牙的门将站太靠前了，离球门很远，而且本队有一名前锋正快速插上，于是马上大力远传给快速插上的前锋，前锋队员接球后大力射门，球进了，于是挪威队1:0胜了西班牙队。
这是一个典型的以弱胜强的例子。像这样的例子在世界足球大赛中屡见不鲜。在不分初、高中组的宝安区中学生足球比中，我所带的文汇中学初中足球代表队连续几年都获得了好成绩。这里有个最大的秘诀就是重视任意球和角球的训练。利用任意球和角球的进攻达到以弱胜强、以少胜多的效果。
所有的任意球、角球都有进球的可能，要使可能变为现实有三个重要因素：一是运动员要严格地执行计划；二是充分发挥个人和全队的特长；三是准确的罚球和射门，这关系到最后的成败。
一、任意球的进攻
任意球进攻的注意要点有以下六个方面：
1.在情况许可时，快速把球发出，在对方反应过来之前，经简单的一传一射就完成动作，成功的可能更大。
2.干扰对方的防守
A、在对方排墙的前面和旁边，进攻队员也可安排3人排墙，阻挡守门员和对方防守的视线，分散注意力，干扰对方防守。
B、拉开人墙，可安排3名队员站在罚球点附近，配合跑动来吸引人墙，分散其注意力，或命名墙体松动。
3.安排3名各具特点的队员主罚。一名弧线球射手，一名大力球手，一名传球手。根据场上战术需要进行使用，这样在罚球弧附近，可由弧线球射手直接射；距离稍远时，可由大力球射手直接射，或同伴将球队拨给大力球射手射门；距离较远时，可由传球手主罚，将球准确地传给埋伏在门前的同伴攻门。
4.在禁区两侧较远点罚球时
A、射近门柱球要平快，最好在人墙缺口中射入，使守门员反应不及。射远门桩最好用弧线球，绕过人墙到达球门远柱的死角位，使守门员不易出击。
B、进攻队员要盯住对手。
罚球时，每个进攻队员都应盯住自己的防守对手。这样做，主要让防守者不能完成他本身的任务。即在防守的选位、看球看人，抢先争球上出现错误。因为进攻者吸引着防守者，使之动作始终慢于进攻者。
C、利用配合跑动，取得有利进攻位置
原地的进攻容易防守，跑动进攻难于防守。可以采用前后或左右的交叉跑动，摆脱防守，制造空档，取得有得进攻位置。
5.抓住第二次机会
球击中门柱，守门员脱手，或从人墙弹回时，进攻队员要立即捕捉此机，除专门安排冲门队员外，罚球队员在罚球后，要立即冲上，一旦出现机会，全力争抢射门。
6.让更多人参加进攻
要利用对方因排墙、进攻在人数上取得的优势，把兵力投到有威胁的要害区域，取得以多攻少的优势。
这以上六个方面并不能单独存在而应是相辅相成才能达到最佳效果。
二、角球的进攻
角球的进攻跟任意球的进攻有很多相似的地方，这里简单地从以下六个方面谈谈。
1.干扰对方的防守
A、在守门员前面站一个高大队员阻碍守门员的视线，分散其注意力。
B、利用进攻能力一般的队员主动贴近对方防守能力强，并且身材高大的队员，分散其精力。
C、把头球好的和进攻抢点能力强劲的队员先埋伏在后面，当角球发出后，他们才助跑争顶头球或抢点射门。
2.利用其他队员的干扰和分散精力，弧线球手可直接把球罚向球门。
3.罚球到近门柱，让同伴抢点射门或传球给有空位的队员射门。
4.罚球到远门柱，让同伴头球射门或传球给有空位的队员射门。
5.战术角球，罚球队员传球给快速前来接应的队员，然后他传球给大力球手，大力球手大力射门。
6.抓住第二次或第三次进攻。
同样上面六个方面相辅相成，才能使角球的进攻成功率更大。
上面讲到的几种进球方法，这几年中我们基本上都有成功过，但是更多的时候是不成功的。足球的任意球战术是由许多细小的环节组成的，忽视了某个细节都不可能成功，因此我们必须要进行认真、深入、细致的研究，并在实践中进行反复训练，才能取得成效。
每年我队都要专门训练一个弧线球手即罚球专家，一个大力射手即远射能手，一个传球手。任意球训练成熟3—4个罚球方法，角球3～4个罚球方法，每个方法的主罚球手，远射手，传球手，接应队员，干扰对方的队员都是定人的。所以在比赛中他们才能按计划进行罚球。
三、结束语
成功的秘诀在于训练。任意球、角球的作用已在足球比赛中显示出不可忽视的作用，我们必须在训练中加以足够的重视，有计划地安排其训练，使之发挥出更大威力，给全队带来胜利的硕果。 |